课堂展风采　教研促成长

——北少总部小学数学教研组公开课展示活动

201910.31

　　为了进一步提高我校教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，切实推进“五步”教学法，深入打造高效课堂，在教务处的统一安排下，北少总部小学数学教研组进行了为期四周的公开课展示教研活动。

　　9月19日上午第二节课，由高年级组王芳芳老师主讲的《平行四边形的面积》拉开了本学期教研展示活动的帷幕。王老师是一位教学经验丰富的青年教师，她的教学方法新颖，语言风趣幽默，能够熟练的应用多媒体辅导教学，把知识直观地呈现给学生，受到广大学生的欢迎。课上王老师结合本班学生的实际情况，精心设计了教学的各个环节，师生在课堂上一起真情互动，教学过程较为精彩。

　　9月26日第二节课，王敏老师在三（2）班讲授《一个因数末尾有0的乘法》。授课前，王老师精心选好课题，认真备课，巧妙设计；授课中，整个教学活动重点突出、难点突破，课堂做到了“少而精，简而明”，注重启发引导学生，充分发挥学生的主体地位，善用鼓励性的语言，以饱满的热情感染学生，收到了良好的教学效果。

　　10月10日，二（1）班的小朋友独立编制了“3的乘法口诀”，并由李燕霞老师一起向乘法队长做了汇报。同学们还找到了“3的乘法口诀”的规律，并运用这个规律解答问题。数学课上孩子们还背诵了《三字经》，体会了中华文化的博大精深，并将传统文化与数学知识有机的结合。孩子们的数学课真是丰富多彩！

　　10月25日第二节课，陈琪老师带领二（2）班的小朋友们，由认识图形并数出它们的边而引入“4的乘法口诀”的编制。孩子们听课认真、回答问题积极，在师生良好的教学氛围中，孩子们总结出了“4的乘法口诀”的规律，并运用口诀解决了一些生活中的实际问题。

　　每节公开课后，听课教师都会进行畅所欲言的交流，其点评既能反映授课者的亮点，又能提出独特中肯的见解，真正起到了共同学习、共同进步的作用。

　　通过本期公开课教研展示活动，全体数学教师再次强化了以“五步教学法”构建精彩课堂的数学课堂为目标，进一步促进了高效课堂的共识，并为我校教师解决了教学中的一些实际问题，对大家如何上好课、增强课堂教学实效性具有很强的启发性和指导意义！

　　编辑：王宏丽